小儿动作的发育和表现
小儿动作的发育包括了大运动和精细动作。大运动往往是指肢体、躯干的动作，而精细动作则表示手的...[查看全文]
孩子“喜欢”反面角色
孩子对“反面角色”特别感兴趣，究其原因大概有以下几种： 1、盲目模仿。孩子知识经验少，分...[查看全文]
婴儿心理发展的三个阶段
研究证明胎儿就具有有限的心理活动，但是只有在胎儿出生成为婴儿，心理活动才得到大大的发展，因为实...[查看全文]
洞察童心--小孩也嫉妒
六一儿童节，嫔嫔妈妈给女儿和弟弟的儿子各准备了一个小礼包。嫔嫔看了看手上的黄色礼包，又看了看...[查看全文]
不同年龄段孩子的害怕对象
研究发现，正常儿童中，90％以上的幼儿会有不同程度的害怕心理；40％的2－4岁的儿童至少有一种害怕...[查看全文]
3～4岁小儿的语言特征是什么
孩子到了3岁，语言发展得很快。2岁的孩子只能讲200个词 左右，而到3岁就猛增到900个词左右，到了...[查看全文]
使宝宝习惯与陌生人相处
当宝宝学着大人的模样，鞠躬向别人说“你好”，或挥着小手向别人说“拜拜”时，他的神情可说可爱之极...[查看全文]
儿童三大心理问题需注意
从儿童心理门诊接收的病例发现，儿童心理障碍主要是三大方面的问题：学习能力障碍、情绪性格问题、...[查看全文]
3－4岁小儿情感发育应为多少
3岁的小儿情感已比较发达，他们在看到动物、假面具、黑暗等则会感到恐惧。 主要原因是，虽...[查看全文]
宝宝的笑透视着健康和智慧
知名育儿专家鲍秀兰老师从事儿科临床研究和教学工作已经40余年，擅长新生宝宝行为、发育评估和0～3岁宝宝...[查看全文]
研究发现婴儿不爱笑长大孤僻
美国特拉华大学的科学家认为，出生后最初几天乃至几个月里很少见到笑容的婴儿长大后性格很可能孤...[查看全文]
宝宝早期语言的健康评价
2月：哭声分化，有应答性微笑，能发“咿”、“哑”、“呜”等单个元音。 3月：自发“咕咕”声...[查看全文]
心理健康教育应从婴儿期抓起
如今，大多数家长对孩子的躯体疾病如发烧、头痛、咳嗽等很重视，而对孩子的行为异常却不大重视。要培...[查看全文]
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