宝宝不爱说话，是“语”众不同还是发展迟缓
同样都是2岁的宝宝，别人家的已经吐词清晰、发音准确了，可自家的却还含含糊糊地说不清楚，这可让爸妈们一筹莫展，怀疑自家宝宝是不是语言发展迟缓了。 什么是语言发展迟缓
PART1 我家宝宝语言发展迟缓？
每个人都不是天生就会说话的，从小，家长会教导宝宝从简单的单音开始学说话，慢慢地变成两个字的词，再变成句子。在学说话的过程中，宝宝甚至不懂字词的意思，都是由大人逐字逐句地教，宝宝跟在后面学，慢慢才能体会到文句的意思。宝宝的成长就是在这样的过程中一步一步前进的，不只是身体上的成长，说话等各方面都是如此。宝宝在6～7个月大的时候，已经会发出简单的声音；12个月大时会说一些简单的单字，并可听懂简单的指令；1岁半以后可明白否定词，明显察觉大人的手势、动作及表情；2岁时能配合一般的生活指令，会说简单的字词及3个字的叠语（例如：喝水水、睡觉觉、吃饭饭）。
以上是宝宝语言发展的概略分期，然而，并不是所有的宝宝都能顺着这样的成长过程按部就班地发展，有些宝宝的发育速度比其他宝宝要稍微慢一些。这让本来就没有经验的父母如坠入云雾之中：究竟什么样的情况才是“语言发展迟缓”呢？
宝宝如果出现以下情形，照顾者就要格外小心了：
2岁时还完全没有语言出现，或者不说话。
3岁以后说话大部分会含糊不清，难以理解。
5岁以后句子结构仍有明显错误，或是仍不能流利说话，发音异常。
每个宝宝神经系统的发育会不尽相同，但是一般而言，若3岁的宝宝在语言发展上有迟缓等异常现象，大多可以被诊断出来，如果发展能力与其他同龄小孩相差有1年，就是迟缓的表现了。宝宝5岁以后，除了上述现象外，若发现他在语言表达上明显异于其他同龄的宝宝，照顾者就需要咨询医生，做进一步的评估。
语言发展迟缓的原因
为什么宝宝会有语言迟缓的现象发生？专业医生指出，可以造成宝宝语言发展迟缓的原因很多，但都不是绝对的。从先天和后天因素来看，常见的先天性因素是准妈妈在怀孕期间，因本身就有先天性疾病（例如心脏病、脑性麻痹等），以及基因上的缺失等问题（如唐氏症等）；后天因素则包括环境（照顾者给孩子的刺激不足）、家长太过满足孩子的要求（给得太多，让孩子无法独立自主地学习）、环境剥夺（如父母无暇与宝宝互动或过分溺爱，没有让宝宝学习用语言表达需求的机会等）。其中值得注意的一点是，由于现在双职薪家庭比较多，孩子多由祖父母照顾，而老人家喜欢说方言，这对孩子的语言发展并没有好处。
宝宝语言发展上的异常，一般可检查出来的原因有以下几种：
听觉障碍。
智能障碍。
神经或大脑伤害。
情绪障碍，如有自闭症的孩子。
颚咽闭锁不全。
颚裂修补时，上面还有些空隙或明显的漏洞。
舌头运用不当，舌头位置不对，张口程度不足，嘴型不清楚。
智能不足所表现的语言发展迟缓。
以上这些都是宝宝语言发展迟缓的可能原因，当你的宝宝开始牙牙学语的时候，如照顾者发现孩子到了各个不同的阶段应该有的发展，却始终发音不标准，可能有听觉受伤、发音器官有缺失或情绪上有什么障碍（如不喜欢说话，不与外界沟通等）等问题，应尽快就医治疗，以免发现得太晚，延误治疗时机。
语言发展迟缓的征兆
了解可能造成宝宝语言发展迟缓的原因后，或许你会开始纳闷：如何发现家中宝宝是否有语言发展迟缓的情况？仔细观察你的宝宝，一般而言，宝宝2岁时，会开始说一些简单的字和词，如果还不会说，要观察孩子是否有听觉上的障碍。
如果宝宝平时不说话、不爱理人、无法服从家长给的指令、与人的互动上有问题等，这些都可能是语言发展迟缓的征兆；如果孩子只是不愿意说话，但是可以听得懂大人在说什么，也会跟着做，可能只是单纯的发展较晚，家长不用太过担心。但若是孩子听力上有问题，或有反复感染中耳炎的情况，就可能会影响听觉，导致孩子学习说话有困难，这个时候就应该就医了。
此外，家长一定要特别注意孩子的发展里程碑，几岁时应该要有什么样的发展阶段，应该学会哪些能力了，家长对这些一定要非常了解，才能正确判断宝宝是否出现发展迟缓的情形，一旦出现，尽快就医才不会延误就医的最佳时机。 说话需要有听觉回馈，宝宝都是靠听觉学习外在事物的，因此听觉对孩子学习说话的能力很重要，孩子要听得到，才能跟着开口学发音。如果宝宝在出生时听觉即受到感染，或是耳朵构造有异常，需让小儿科医生仔细检查，1～2岁时可做诱发电位检查，2岁以上则可用声音刺激辨位，或装人工耳，及早发现才能及早治疗。如果宝宝在出生后有经常感染中耳炎，必须做检查，以避免影响听觉的发展。 听觉包括声音大小及高低频率，通过听力测验可发现宝宝是否有异。如果家中宝宝有发音异常、语言结构障碍或是语言发展跟不上同年龄孩子时，不妨将宝宝带到儿科，让医生做更详细的检查，才可及早辨认出孩子的语言问题，早期诊断、早期治疗。如果早期发现孩子发展有异常，不一定就是发展迟缓的问题，因此，家长们要随时留意了。 宝宝不说话，自闭症倾向？ 对自闭宝宝而言，早期发现可早期治疗，能帮助他们弥补先天学习缺失，减少不适应性及破坏性行为的出现，也能使他们的潜能有充分发挥的空间。因此，自闭症如果能及早发现，及早矫正，对其病症的改变越有帮助。 医学小辞典：自闭症是什么？ 1 极端孤独，缺乏和别人情感的接触。 2 对环境事物要求有同一性的强烈欲望。 3 对某些物品有特殊的偏好，会用非常精细的动作操作这些物品。 4 没有语言，或者虽有语言但其语言似乎不是作为人际沟通之用。 5 具有良好的认知潜能，有语言者常表现出极佳的背诵或记忆能力，而未具语言者则用良好的操作表现其潜能。 其实2岁左右的宝宝有大舌头和口吃的情况都是正常的事情，因为宝宝们才开始学会把一个个的字串起来，正处在探索阶段，家长不必过度烦恼，如果真的担心，可先咨询医生，看看是否真的有特殊问题。另外，长期吃奶嘴的宝宝很可能出现发音不标准的大舌头情况，因此，建议照顾者尽早帮宝宝戒掉吃奶嘴的习惯。 为了给宝宝一个比较好的语言发展环境，家长在教宝宝说话时，可从简单的音教起，试着让宝宝模仿大人的声音，或是和宝宝玩仿声游戏，这些都是帮助宝宝正常发音的好方法。要记住，在你教宝宝发音时，嘴型要尽量大且清楚，以帮助宝宝更快进入状况。
听觉障碍，阻碍语言发展
宝宝语言发展迟缓的问题非常容易被忽略，因为大部分家长总在发现“我家宝宝怎么比较晚才开始说话”、“宝宝说的话怎么都让人听不懂”，或是“跟宝宝说话时，他总是很注意说话的口形，而非用耳朵在听”等状况后，才急忙带孩子就诊。
PART2 可能的语言迟缓情况
当宝宝迟迟不开口说话，有些家长可能就开始纳闷：“我的宝宝有自闭症吗？”如果孩子的听觉及理解能力都很正常，却不开口说话，有可能是自闭症，最好到医院咨询，才能确定孩子是否患有此症。
自闭症的宝宝究竟有什么特征呢？自闭儿除了语言、人际关系方面发展迟缓，其他发展是否正常？专业医生指出，自闭症通常在2岁半以前可以被发现，患者从小便表现出语言理解及表达能力的困难，人际互动接触差，小孩可能有不吵不闹等异常安静的情形，或是不搭理人，总是默默地自己玩自己的，与他人没有任何互动，与人的眼神接触很少，再加上容易注意特殊的事物，如：不停转动的风扇，对声音特别敏感等，这些都是自闭症的特征。除此之外，语言发展迟缓及一成不变、难以更改的固定行为都是自闭宝宝的特征。
以下的这些症候群称之为“早期婴幼儿自闭症”，简称“幼儿自闭症”：
大舌头宝宝是语言迟缓的一种？
在宝宝很小的时候，如果说话不标准或有“大舌头”，大人会觉得很可爱。大舌头宝宝即是所谓的发音异常情形，他们发音不标准，总会以替代音或忽略音的形式取代正常发音，甚至有“不知所云”的情形出现，但是这种情况并不属于语言发展迟缓，他们只是单纯的发音不标准，只要照顾者耐心地多给他们一些刺激，就可以让这些可爱的大舌头宝宝尽快发出正确的发音了。
（编辑：蔡旭旭） (免 责声明：本站文章和信息来源于互联网，系网络转载，转载出于传递更多信息和学习之目的，并不 代表 本网赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载文章涉及作品内容、版权等问题，请立 即与本网站联系，我们将在第一时间删除内容!)
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